Статья рассказывает о различиях между взрослым и ребенком, а также о том, как родитель может научить ребенка понимать свои проявления и информировать о них. Автор также говорит о том, что с возрастом дискомфорт не уменьшается, а наоборот, становится больше, и что формула взрослости - это умение анализировать.

Рассказ о наблюдениях за младенцем, который часто орет и требует ручки. Автор высказывает свою теорию о том, что мы все где-то до этого воплощения имели другой вид и знали друг друга. Описывает взгляд и поведение младенца на руках. В конце автор замечает, что младенец, возможно, голодный, но уже засыпает.

Статья о том, что падение идеалов и разочарование в себе являются неотъемлемой частью роста и самопознания. Автор рассказывает о том, что нормально быть неидеальным и допускать ошибки, а также о том, что притягивание дичи в жизни связано с наличием непризнанных недостатков в себе.

Статья о впечатлениях от пересмотра фильма Люси и философских мыслях, которые он вызвал. Рассматривается тема неповторимости человека, систем измерения, природы жизни и времени. Автор делится мыслями о том, что все, что делает нас людьми, примитивно, и что единственная цель жизни - передать знания. Описывается обмен информацией между клетками и формирование материи.

Статья рассказывает о потере веры в Бога и метафизические реальности, а также о том, что религия и философия - это всего лишь защитный механизм, который помогает человеку жить и действовать в мире. Автор утверждает, что все религии и мировоззрения не более чем картинки, которыми люди пытаются заслонить от себя ежесекундно приближающуюся бездну абсолютно неизвестного бытия или небытия.

Статья о том, что дети - наши учителя, и задача родителя - понять потребности ребенка, обеспечить комфортное развитие. Процесс развития и роста не прекращается в момент получения аттестата, диплома, штампа в паспорте. В нумерологии есть расчёт, показывающий программу воплощения, особенности новорожденного и уроки, которые он принёс в семью. Именно ребенок подсвечивает родителям их слепые зоны. Задача родителя увидеть этот дар.

Статья рассказывает о том, как каждый человек переживает разочарование в других людях по-своему. Автор подчеркивает, что никто не обязан воспринимать нас так, как мы этого хотим, и что важно искать причины своего недовольства в себе. В конце статьи автор задает вопрос: убить или помиловать?

Стать лучше не нужно, не стоит подгонять свою жизнь под некие стандарты. Жизнь не признает никаких настоящих учителей, кроме себя самой. Не стоит всегда говорить и делать то, что хочешь, если это может привести к нежелательным последствиям. Все попытки подогнать себя под некий образ жития, который тебе или кому-то кажется правильным, проваливаются всегда из-за напряжения, которое они вызывают. Жизнь не терпит никакого напряжения, каковы бы ни были его причины.

Статья рассказывает о том, как часто употребляемая фраза 'Ну так случилось' может влиять на наши отношения и поведение. Автор объясняет, что за этой фразой скрывается лень и отсутствие желания разбираться в ситуации. Он также предлагает альтернативные объяснения поведения других людей и советует избавиться от этой фразы в своей жизни.

Статья рассказывает о том, как определяется ценность другого человека в жизни. Описываются различные причины, по которым человек может быть нужен, в том числе за поддержку, мотивацию, напоминание о прошлом, для выживания и т.д. Автор также утверждает, что любовь и отношения не могут быть полностью очищены от выгоды и выгодоспособности, так как это естественный принцип планеты Венера.